Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza mediante una breve explicación y ejemplos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del cuidado del medio ambiente.


• Resolución del problema: Plantear el problema principal que los niños no conocen sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de cuidar a los seres vivos. Realizar una reflexión sobre el problema y la importancia de buscar soluciones.

Sesión 2:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes seres vivos para investigar sobre sus características, necesidades y cuidados.


• Actividad: Cada grupo deberá preparar una presentación sobre el ser vivo asignado, incluyendo imágenes, información y recomendaciones de cuidado.

Sesión 3:

• Exposición: Cada grupo presentará su investigación en forma de cartel o mural en el aula.


• Actividad: Organizar una feria de ciencias donde los alumnos podrán recorrer los diferentes carteles y murales para aprender sobre los seres vivos y su cuidado.

Sesión 4:

• Salida al exterior: Realizar una visita a un parque o área natural cercana para que los alumnos puedan interactuar directam