Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

juan Canales
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Poca participación de los padres con la escuela


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales en el mundo anglófono.

  • Presentar ejemplos de diferentes formas de arte y cultura en inglés, como la música, el teatro, la danza, la literatura, etc.

  • Motivar a los estudiantes a seleccionar una manifestación artística o cultural que les interese para trabajar durante el proyecto.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una manifestación artística o cultural.

  • Investigar sobre la manifestación asignada, incluyendo su origen, características principales y su importancia dentro de la cultura anglófona.

  • Recopilar información en inglés sobre la manifestación seleccionada.

  • Diseñar un plan para difundir la manifestación utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como presentaciones, videos, música, pinturas, entre otros.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su plan de difusión y explica cómo se van a emplear los diferentes elementos y recursos artísticos.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir y valorar las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como la recopilación de materiales y la preparación de los elementos artísticos necesarios para la difusión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad de recopilación de m