Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la falta de higiene.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la evolución de los seres vivos y su relación con el ser humano.


• Presentar el problema de la falta de higiene y su impacto en la salud.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo la evolución de los seres vivos, según las explicaciones de Charles Darwin, ha influido en la forma en que el ser humano ha abordado la higiene?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las teorías de Charles Darwin acerca de la evolución de la biodiversidad y su relación con el ser humano.


• Proporcionar recursos como libros, internet y otros materiales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Los grupos deben recopilar información relevante y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre la evolución de los seres vivos y la higiene en el ser humano.


• Se promueve la discusión y el debate entre los estudiantes para fomentar el pensamiento crítico.


• El profesor realiza una síntesis de lo aprendido y plantea nuevas preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la ses