Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de Química y Matemáticas
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Le es difícil relacionar e interpretar las teorías sobre estructuras de la materia a partir de los modelos atómicos. ¿Cómo podemos abordar este problema?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles estrategias para abordar el problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir los conceptos básicos sobre la estructura de la materia a través de una breve explicación teórica.


• Presentar a los alumnos diferentes modelos atómicos y sus características principales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan modelos atómicos utilizando materiales como cartulina, plastilina, palitos de dientes, etc.


• Fomentar la discusión y el trabajo en equipo para que los alumnos relacionen los modelos atómicos con los conceptos teóricos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta desafío para la siguiente sesión: "¿Qué fenómenos o experimentos históricos dieron origen a los modelos atómicos?"

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la pregunta desafío planteada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan lo que encontraron durante su investigación.

Desarrollo (30 minutos