El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Proyecto comunitario: Mejorando la participación de los padres en juntas escolares.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento.


• Presentación del proyecto comunitario: "Mejorando la participación de los padres en juntas escolares".


• Explicación de los objetivos de la clase: Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividen en parejas y representan una situación en la que un padre está participando en una junta escolar. Deben utilizar expresiones en inglés para expresar sus ideas y emociones.


• Actividad 2: Taller de escritura. Los alumnos escriben un breve texto en inglés sobre la importancia de la participación de los padres en las juntas escolares.

Cierre:

• Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la participación de los padres en las juntas escolares.


• Tarea: Los alumnos deben entrevistar a un familiar sobre su experiencia en las juntas escolares.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Calentamiento y actividad de vocabulario relacionado con la participación en juntas escolares.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividen en grupos y representan diferentes situaciones de juntas escolares. Deben utilizar expresiones en inglés para expresar sus ideas y emociones.


• Actividad 2: Taller de escritura. Los alumnos escriben una carta en inglés invitando a un padre a participar en