Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 3º: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad: Observar ilustraciones y fotografías del cuerpo humano, identificar los sistemas locomotor y digestivo.


• Investigación en grupos: Indagar sobre la función de cada sistema y la importancia de su cuidado desde el contexto sociocultural.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se generan conclusiones.


• Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? ¿Qué acciones podemos realizar para mantenerlo saludable?

Sesión 2:

• Recuerdo de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lista de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Debate: ¿Cuál es la importancia de mantener una postura correcta? ¿Qué consecuencias puede tener una postura incorrecta?


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de estiramientos y posturas correctas.


• Reflexión: ¿Qué otros cuidados podemos añadir a nuestra lista?

Sesión 3:

• Recuerdo de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Investigar sobre la importancia de acudir a los servicios de sal