Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 2º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de promover la diversidad de soluciones a problemas y situaciones a partir de las necesidades, intereses, emociones y sensaciones de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Breve introducción sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de brainstorming en la cual los estudiantes compartan situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos al momento de tomar una decisión.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una dinámica en la que los estudiantes compartan ideas y experiencias que han influido en la construcción de sus sentimientos.


• Reflexionar en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones asertivas.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos y creación de una lista colectiva de ideas clave.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de síntesis, como una lluvia de ideas, en la que los estudiantes propongan formas en las que podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan una situación personal en la que necesiten tomar una decisión y reflexionen sobre los sentimientos que influye