Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Los valores y estilos socioculturales de la familia y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Explicación de los valores que se trabajarán: solidaridad, participación, reciprocidad, respeto, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan experiencias sobre cómo han vivido esos valores en su familia y comunidad.


• Tarea: Investigar sobre una costumbre o tradición de la comunidad.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una costumbre o tradición para que preparen una presentación sobre ella.


• Tarea: Preparar la presentación del grupo.

Sesión 3:

• Presentación de las costumbres y tradiciones por parte de los grupos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre cómo se pueden aplicar los valores trabajados en la clase en la vida diaria.


• Proponer una actividad práctica de servicio a la comunidad relacionada con alguna de las costumbres o tradiciones.


• Tarea: Preparar la actividad práctica de servicio a la comunidad.

Sesión