Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de reflexionar sobre los problemas y conflictos en la comunidad y proponer alternativas de solución viables.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por problemas y conflictos en la comunidad.
   
   
   • Comentar ejemplos de problemas y conflictos que puedan ocurrir en la comunidad.
   
   
   • Preguntar si alguna vez han tenido algún problema o conflicto en la comunidad y cómo lo resolvieron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un cuento o historia con un conflicto en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lectura compartida del cuento.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre la historia para que los alumnos reflexionen sobre el conflicto y las posibles alternativas de solución.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la historia y el conflicto presentado.
   
   
   • Anotar en el pizarrón las posibles alternativas de solución que mencionen.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de proponer soluciones viables y su impacto en la convivencia en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Identificar los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las alternativas de solución propuestas en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que mencionen problemas y conflictos que hayan identificado en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación de la comunidad.
   
   
   • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un área de la comunidad para observar y detectar posibles problemas y c