Estudio de los números: números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretación en diferentes contextos.
Cristián de Jesús Hernández
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números: números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretación en diferentes contextos.
Nivel educativo: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (15 minutos):
- Presentar el problema a los alumnos: Los alumnos del quinto grado de la escuela primaria Adolfo López Mateo no han desarrollado la capacidad de comprender y diferenciar números.
- Generar una discusión en clase sobre la importancia de comprender y diferenciar números en la vida cotidiana.
Indagación (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y proporcionarles diferentes materiales como tarjetas con números decimales, fichas de actividades y calculadoras.
- Pedir a los grupos que investiguen y experimenten con los números decimales utilizando los materiales proporcionados.
- Establecer una serie de preguntas guía para que los alumnos investiguen y lleguen a conclusiones por sí mismos, como por ejemplo: ¿Qué significa cada cifra en un número decimal? ¿Cómo se pueden ordenar los números decimales? ¿Cómo se pueden representar los números decimales en notación decimal y letra?
Puesta en común (5 minutos):
- Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Guiar una discusión en la que se resalten las ideas principales y se amplíen los conocimientos sobre los números decimales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad práctica (25 minutos):
- Proporcion