Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de convivencia y conflictos en el salón de clases

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una manifestación cultural o artística.


3. Realizar una salida a la comunidad para identificar y registrar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas presentes.


4. Regresar al aula y compartir las observaciones realizadas.


5. Reflexionar sobre la importancia de estas manifestaciones para la identidad colectiva de la comunidad.

Sesión 2
Título: Creando nuestra propia manifestación artística
Objetivo específico: Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo a través de la creación de una manifestación artística.
Actividades:

1. Recordar las manifestaciones culturales y artísticas identificadas en la comunidad.


2. Formar equipos y asignarles una manifestación artística para representar.


3. Compartir en grupo ideas y propuestas para la creación de la manifestación artística.


4. Organizar el material y comenzar a crear la manifestación artística.


5. Reflexionar sobre el proceso de creación y la importancia de trabajar en equipo para lograr un objetivo común.

Sesión 3
Título: Exposición de manifestaciones ar