La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Susana Castillo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Recuperar tradiciones y costumbres de la comunidad y municipio.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones y costumbres de la comunidad y el municipio.
- Presentar un video corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística y las tradiciones y costumbres de la comunidad y el municipio.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición o costumbre para investigar.
- Pedir a los grupos que busquen información sobre la tradición o costumbre asignada, incluyendo su origen, significado y cómo se lleva a cabo.
- Invitar a los grupos a utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés la información recopilada.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente la tradición o costumbre que investigaron y cómo la expresaron en inglés.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar las tradiciones y costumbres de la comunidad y el municipio.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado