Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de primaria
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" y explicar brevemente su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Registrar las descripciones de los alumnos en el pizarrón.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Revisar las descripciones realizadas en la sesión anterior y destacar las características importantes de un objeto.


• Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente, prestando atención a detalles como forma, color, tamaño, material, etc.


• Proporcionar a los alumnos hojas y lápices para que escriban la descripción de un objeto de su elección.


• Realizar una actividad de intercambio de descripciones, en la cual los alumnos deben leer la descripción de un compañero y adivinar de qué objeto se trata.

Sesión 3: Descripción de personas y seres vivos (45 minutos)

• Recordar a los alumnos las características importantes en la descripción de personas y seres vivos, como aspecto físico, personali