"Promoviendo la equidad de género y el apoyo familiar en la comunidad"

Plan de clase

Título: "Promoviendo la equidad de género y el apoyo familiar en la comunidad"

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Comprender las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.
   b) Preguntar a los alumnos si saben qué significa equidad de género y solicitar que compartan sus ideas.
   c) Explicar brevemente el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a) Presentar ejemplos de diferentes situaciones en las que hombres y mujeres participan en actividades familiares.
   b) Realizar una discusión grupal para analizar cómo se distribuyen las responsabilidades y las actitudes que prevalecen en cada situación.
   c) Promover la reflexión sobre el sostenimiento económico y el papel de hombres y mujeres en la economía familiar.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Resumir los puntos principales discutidos en la clase.
   b) Asignar una tarea de reflexión en la que los alumnos deben escribir sobre una experiencia donde hayan observado la participación de hombres y mujeres en actividades familiares.
   c) Recordar a los alumnos la importancia de la equidad de género y su influencia en la vida cotidiana.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Analizar la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Repasar el tema y los conceptos discutidos en la sesión anterior.
   b) Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias persona