Exposición sobre tradiciones y culturas locales y de otros lugares
Susana Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre tradiciones y culturas locales y de otros lugares
Sesión 1:
Objetivo: Planear una exposición sobre tradiciones y culturas locales y de otros lugares.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento con una actividad lúdica relacionada con la temática cultural.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducción a la importancia de conocer y valorar las tradiciones y culturas propias y de otros lugares.
- Explicación del proceso de planificación de una exposición.
- Ejemplificación de la elaboración de materiales de apoyo (carteles, imágenes, etc.).
- Ejercicio de elaboración de apuntes como guía para la exposición.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de planificar una exposición correctamente.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Realizar una exposición sobre tradiciones y culturas locales y de otros lugares.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de los alumnos sobre diversos temas relacionados con tradiciones y culturas.
- Uso de pronombres y nexos en la exposición.
- Valoración del interés del auditorio mediante preguntas y retroalimentación.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la experiencia de exponer ante un público.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 3:
Objetivo: Escuchar y tomar notas durante una exposición sobre tradiciones y culturas locales y de otros lugares.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en