Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Filbertha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de trabajar en comunidad.

  • Debate y reflexión: Discutir en grupo la importancia de la lectura en nuestra comunidad escolar y cómo puede contribuir al desarrollo personal y social.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que les gustaría leer en el recital literario.

  • Organización de roles: Asignar roles a los alumnos para el desarrollo del proyecto (lector, organizador, decorador, etc.).

  • Tarea: Cada alumno deberá seleccionar un cuento o poema para leer en el recital literario.


Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)



  • Introducción: Explicar la importancia de analizar los cuentos para comprender su mensaje y disfrutar su lectura.

  • Técnica de lectura: En grupos pequeños, los alumnos leerán un cuento y analizarán los elementos principales (personajes, ambiente, conflicto, moraleja, etc.).

  • Presentación de los cuentos: Cada grupo presentará su cuento y compartirá el análisis realizado.

  • Reflexión: Discutir en grupo las similitudes y diferencias encontradas en los cuentos analizados.

  • Tarea: Cada alumno deberá seleccionar un cuento para incluirlo en el recital literario.


Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)



  • Introducción: Explicar la importancia de analizar los poemas para apreciar su belleza y comprender su significado.

  • Técnica de lectura: En grupos pequeños, los alumnos leerán un poema y analizarán su estructura (estrofas, ritmo, rima) y su contenido emocional.

  • Presentación de los poemas: Cada gr