Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Filbertha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que se lean en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Instrumentos de evaluación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender a las necesidades de todos los alumnos, considerando diferentes estilos de aprendizaje y niveles de habilidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a los cuentos y poemas



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.

  • Mostrar diferentes ejemplos de cuentos y poemas y leerlos en voz alta para analizar su estructura, elementos y mensaje.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con un cuento o poema seleccionado.


Sesión 2:
Título: Análisis de cuentos y poemas



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los elementos y estructura de los cuentos y poemas.

  • Proponer a los alumnos que seleccionen un cuento o poema para analizar y preparar su lectura en voz alta.

  • En equipos, los alumnos analizarán el cuento o poema seleccionado, identificando los elementos principales y el mensaje que transmite.

  • Realizar una actividad de expresión escrita en la que los alumnos escriban un pequeño resumen o reflexión sobre el cuento o poema elegido.


Sesión 3:
Título: Preparación del recital literario



  • Revisar los avances de los alumnos en el análisis de los cuentos y poemas seleccionados.

  • Organizar a los alumno