Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Trabajar el problema de uso inadecuado de las tecnologías.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


3. Plantear el problema de uso inadecuado de las tecnologías y su impacto en la vida saludable y en la sociedad.

Desarrollo:

1. Presentar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


2. Explicar las características y procesos de cada sistema técnico.


3. Mostrar ejemplos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen sistemas técnicos en su entorno y analicen su vínculo con los diferentes aspectos mencionados.

Cierre:

1. Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


2. Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico sobre el uso de las tecnologías.


3. Asignar una tarea donde los alumnos investiguen y analicen un sistema técnico de su interés y su relación con la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Promover una dis