Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Rosa Isela Romero
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: falta de una alimentación equilibrada


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • El docente explicará la importancia de tener una buena alimentación y los beneficios que aporta a la salud.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos sobre alimentos saludables.

  • Realizar una actividad práctica de clasificación de alimentos en grupos saludables y no saludables.

  • Diseñar un mural de alimentos saludables.


Sesión 2:



  • Continuación de la temática de la alimentación equilibrada.

  • Realizar una breve investigación en la comunidad sobre los hábitos alimenticios de la misma.

  • Realizar una lista de alimentos saludables y no saludables que se consumen en la comunidad.

  • El docente guiará una charla sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo esto afecta la salud.

  • Realizar una actividad práctica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes acciones para promover una alimentación saludable.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de higiene personal y limpieza.

  • El docente explicará la importancia de mantener una buena higiene personal y de limpieza en el entorno.

  • Realizar una actividad práct