Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema de equidad de género y la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.


• Dinámica de presentación: los alumnos deberán formar parejas y entrevistarse mutuamente para conocer un poco más sobre las actividades que realizan tanto hombres como mujeres en su hogar.


• Reflexión en grupo sobre la diversidad de roles de género y cómo esto puede afectar a las personas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán dibujar en una hoja cómo se imaginan a sí mismos en el futuro, sin limitaciones de género.

Sesión 2: Roles de género
Duración: 45 minutos

• Revisión de los roles de género tradicionales y cómo influyen en nuestras vidas.


• Actividad de análisis de estereotipos de género: los alumnos deberán identificar y cuestionar los estereotipos presentes en diferentes situaciones (anuncios publicitarios, películas, etc.).


• Debate en grupo sobre los roles de género asignados y cómo pueden limitar a las personas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir un cuento corto en el que los personajes rompan con los estereotipos de género.

Sesión 3: Diversidad e integración
Duración: 45 minutos

• Revisión de la diversidad de identidades y género, incluyendo orientación sexual y expresión de género.


• Actividad en grupos: cada grupo deberá investigar y presentar una identidad de género distinta, dando a conocer su historia y los desafíos a los que se enfrentan.