Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Regulación de emociones de los alumnos

Sesión 1: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación de la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Relacionar la importancia de la regulación emocional con el respeto hacia los demás.

Desarrollo:

• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá contar una situación en la que tuvo que escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y tendrán que debatir sobre un tema asignado. Cada alumno deberá exponer su punto de vista y escuchar las ideas de los demás sin interrumpir.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al escuchar y ser escuchados, y si fue difícil respetar las ideas de los demás.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo para conocer cómo aplican el diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista en su vida cotidiana.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior.


• Repaso de la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Breve reflexión sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Exposición de los resultados de la tarea: Los alumnos