Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Marisol Garza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de interés y poca experimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo: para evaluar la participación y el seguimiento de los protocolos de seguridad durante las actividades experimentales.
- Cuestionario de comprensión: para evaluar la interpretación de las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir el tema de la clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos experimentar las interacciones de la electricidad y el magnetismo?
Desarrollo:
- Presentar un video o animación que explique las interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Realizar una demostración sencilla de la interacción entre un imán y una corriente eléctrica.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen sus propias experiencias con imanes y corriente eléctrica.
- Acompañar a los grupos y fomentar la experimentación y el intercambio de ideas.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que presente sus experimentos y explique las interacciones que observaron.
- Reflexionar sobre la importancia de la experimentación en la comprensión de los fenómenos eléctricos y magnéticos.
- Asignar una lectura complementari