Funciones vitales de plantas y animales

Elizabeth Velazquez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga el tipo de desarrollo y nacimiento de diversos animales (insectos, arácnidos, moluscos, aves, mamíferos, reptiles, peces y anfibios) para clasificarlos en vivíparos y ovíparos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Funciones vitales de plantas y animales


Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de las funciones vitales de los seres vivos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: se proyectarán imágenes de diferentes plantas y animales para despertar el interés de los alumnos.

  2. Lluvia de ideas: los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre las funciones vitales de plantas y animales.

  3. Exposición teórica: se explicarán brevemente las características de los seres vivos y se introducirán las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

  4. Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente las funciones vitales de una planta o animal de su elección.


Sesión 2:
Tema: Nutrición en plantas y animales
Objetivo: Identificar los procesos de nutrición que caracterizan a plantas y animales.


Actividades:



  1. Recordatorio: se repasarán las funciones vitales aprendidas en la sesión anterior.

  2. Exposición teórica: se explicarán los procesos de nutrición en plantas (fotosíntesis) y animales (digestión).

  3. Experimento: los alumnos realizarán un experimento sencillo para observar la fotosíntesis en una planta.

  4. Debate: se organizará un debate entre los alumnos para discutir las diferencias y similitudes en los procesos de nutrición de plantas y animales.


Sesión 3:
Tema: Relación en plantas y animales
Objetivo: Comprender cómo las plantas y animales se relacionan con su entorno.


Actividades:



  1. Recapitulación: se repasarán los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  2. Exposición teórica: se explicarán las diferentes formas de re