"Nuestros nombres, nuestro compromiso con la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestros nombres, nuestro compromiso con la comunidad"

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros. Además, desarrollarán una comprensión sobre el problema de la drogadicción y cómo pueden contribuir a combatirlo.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y su relevancia.


• Despertar la curiosidad de los alumnos mostrando diferentes tipos de escrituras de nombres (letras decorativas, en diferentes idiomas, etc.).


• Explicar que escribir su nombre es una habilidad importante que les permitirá identificarse y participar de manera activa en su comunidad.

2. Actividad principal (25 minutos):

• Distribuir hojas de papel y lápices a cada alumno.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre completo en la parte superior de la hoja.


• Animar a los alumnos a comparar sus nombres con los de sus compañeros, prestando atención a las similitudes y diferencias.


• Fomentar la conversación entre los alumnos sobre el significado y origen de sus nombres.


• Realizar una actividad de intercambio de nombres, donde cada alumno recibe el nombre de otro compañero y tiene que escribirlo correctamente.

3. Reflexión y cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Fomentar la participación de los alumnos en un debate sobre cómo utilizarán sus nombres en diferentes situaciones, como mar