Narración de historias mediante diversos lenguajes para alumnos de Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos que van a aprender a narrar historias utilizando diferentes lenguajes, como la lectura y la escritura.


• Actividad 1: Presentación de personajes y lugares. Los alumnos crearán dibujos de personajes y lugares imaginarios, utilizando colores y formas que les parezcan interesantes.


• Actividad 2: Compartir y enriquecer. Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y compartirán sus dibujos con sus compañeros, describiendo los detalles de los personajes y lugares. Cada grupo puede agregar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


• Cierre: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido y se les recordará a los alumnos que en la siguiente sesión continuarán trabajando en la narración de historias.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema: Se repasarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre la narración de historias.


• Actividad 1: Creación de historias. Los alumnos, en grupos pequeños, utilizarán los personajes y lugares creados en la sesión anterior para escribir historias cortas. Se les animará a utilizar su creatividad y a incorporar elementos de su cultura y de otras regiones.


• Actividad 2: Lectura de hi