Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de empatía hacia el trabajo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las reglas de convivencia para las sesiones.


• Realizar una actividad motivadora relacionada con la problemática de la falta de empatía hacia el trabajo, como una dinámica de trabajo en equipo o una discusión sobre la importancia de valorar y respetar el esfuerzo de los demás.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al álgebra y sus aplicaciones (sesión expositiva)

• Explicar qué es el álgebra y su importancia en el campo de las matemáticas.


• Mostrar ejemplos de cómo el álgebra se utiliza para representar áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Resolver algunos ejercicios prácticos en los que se utilicen variables para calcular áreas y volúmenes.

Sesión 2: Resolución de problemas (aprendizaje por indagación)

• Plantear a los alumnos una serie de problemas en los que deban representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Permitir que los alumnos trabajen en grupos para resolver los problemas, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.


• Facilitar material didáctico y recursos, como reglas, figuras geométricas y ejercicios.

Sesión 3: Aplicación de conocimientos (aprendizaje por indagación)

• Propone