Herramientas tecnológicas para mejorar el contexto.

Delia López
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas tecnológicas para mejorar el contexto.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades".

  • Introducción del problema de la comunidad estudiantil: falta de conocimientos en herramientas tecnológicas, especialmente en informática, para mejorar su contexto.

  • Motivación sobre la importancia de adquirir dichos conocimientos.


Desarrollo:



  • Exploración de las diferentes herramientas tecnológicas que existen actualmente.

  • Identificación de las funciones de estas herramientas y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Análisis de casos de uso de herramientas tecnológicas en diferentes contextos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas tecnológicas para mejorar el contexto.

  • Solicitud de ideas y propuestas de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el uso de herramientas tecnológicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio propuestos por los alumnos.

  • Elección