Explorando los estados de agregación de la materia

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los estados de agregación de la materia

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la experimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en el estudio de la física.


• Realizar una breve introducción sobre los estados de agregación de la materia, mencionando ejemplos y características de cada uno.


• Plantear el problema de la experimentación sobre los estados de agregación de la materia.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada grupo un kit de materiales (vaso, hielo, agua caliente, termómetro, etc.).


• Los estudiantes deberán realizar una serie de experimentos para observar los cambios de estado de la materia y medir las propiedades físicas como la temperatura de fusión y ebullición.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y datos obtenidos durante el experimento.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de los experimentos realizados por cada grupo.


• Promover la discusión y reflexión sobre los resultados obtenidos, comparando las observaciones y conclusiones de cada equipo.


• Plantear preguntas que inviten a los alumnos a proponer hipótesis que expliquen los fenómenos observados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente las hipótesis planteadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos el mod