Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestras historias comunitarias"

Objetivo: Los alumnos podrán narrar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Problemática: Dificultad de comprensión en la narración de actividades y eventos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Conversar con los alumnos sobre la importancia de narrar eventos y actividades relevantes en la comunidad.


• Invitar a los alumnos a compartir una experiencia significativa que hayan vivido recientemente.


• Presentar videos o imágenes que muestren diferentes formas de narración.


• Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos deben narrar una situación específica.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la actividad de la sesión anterior y destacar la importancia de la estructura narrativa.


• Presentar diferentes tipos de narración (oral, escrita, visual, etc.).


• Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen una situación de su elección.


• Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos y narren la historia que representa.

Sesión 3:

• Repasar la estructura narrativa (inicio, desarrollo y desenlace).


• Invitar a los alumnos a pensar en una actividad o evento relevante en su familia, escuela o comunidad.


• Asignar tareas de investigación y recopilación de información sobre el evento elegido.


• Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en una estructura narrativa.

Sesión 4:

• En grupos pequeños, realizar una actividad de intercambio de historias.


• Cada grupo co