Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

angelica mendoza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Tema interdisciplinar: Violencia física y verbal entre adolescentes en los espacios escolares


Enfoque: Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Violencia física y verbal entre adolescentes en los espacios escolares.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de vídeos cortos que muestren ejemplos de violencia de género y sexual en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestro entorno escolar?


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre las diferentes formas de violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Identificación de casos de violencia física y verbal entre adolescentes en los espacios escolares y su relación con la perspectiva de género.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención y combate de la violencia.

  • Tarea para la siguiente sesión: Realizar un análisis de caso sobre un acto de violencia escolar y proponer medidas de protección.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los análisis de caso realizad