La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no conocen las características de las aguas continentales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Te has preguntado alguna vez cómo se distribuyen las aguas continentales en México y en el mundo? ¿Cuáles son los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las aguas continentales.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación (libros, acceso a internet, etc.) para que los alumnos investiguen acerca de la distribución de las aguas continentales.


• Asignación de roles dentro de los grupos (investigador, redactor, presentador, etc.).


• Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales tanto en México como en el mundo.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales y su distribución para el medio ambiente y la vida humana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la información presentada en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para generar el pensamiento crítico en los alumnos: "¿Cuáles son las consecuencias d