Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a abordar: La importancia del autoconocimiento para la construcción de la identidad personal, redes sociales y huella digital.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que utilizamos en nuestro día a día.


• Reflexión sobre la importancia del autoconocimiento y la construcción de la identidad personal en la era digital.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los diferentes tipos de representación técnica (planos, diagramas, croquis, etc.).


• Ejemplificación de cada tipo de representación técnica a través de ejemplos prácticos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos elaboren representaciones gráficas de ideas sencillas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de redes sociales y su impacto en la sociedad actual.


• Debate sobre los pros y contras de las redes sociales y su influencia en la construcción de la identidad personal.


• Realización de una actividad donde los alumnos reflexionen sobre su propio uso de las redes sociales y cómo afectan su imagen y reputación.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de huella digital y su importancia en la era digit