Descubriendo nuestras tradiciones
sedith Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo nuestras tradiciones
Objetivo principal: Apreciar la riqueza de la historia de la comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción
- Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.
- Actividad: Los alumnos compartirán en pequeños grupos qué conocen sobre las tradiciones y celebraciones de su comunidad.
- Planteamiento del problema: ¿Qué podemos hacer para conocer más a fondo nuestras tradiciones?
- Brainstorming de ideas para investigar y aprender sobre las tradiciones locales.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una tradición o celebración específica de su comunidad.
- Utilizando diferentes recursos como libros, imágenes, videos y entrevistas, los alumnos recopilarán información sobre la historia detrás de la tradición, su importancia cultural y artística, y cómo se celebra en la actualidad.
- Cada equipo preparará una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.
Sesión 3: Presentación de las investigaciones
- Los equipos presentarán sus investigaciones sobre las tradiciones y celebraciones de su comunidad.
- Durante las presentaciones, se fomentará la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y compartir sus propias experiencias relacionadas con la tra