Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Características de los sistemas técnicos.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y la relación con la satisfacción de necesidades humanas.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre las características de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplo práctico de cómo una herramienta puede ser una extensión corporal para solucionar problemas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben identificar herramientas en imágenes y describir cómo las utilizarían para solucionar problemas.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar sobre máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del enfoque de vida saludable y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una actividad para identificar las necesidades humanas relacionadas con el uso de herramientas.
  Desarrollo:


• Explicación de los