"Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"

Plan de clase

Planeación de clase: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de sana convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y sus posibilidades de movimiento
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación y calentamiento corporal.


2. Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y flexibilidad para familiarizar a los alumnos con su propio cuerpo.


3. Jugar a imitar diferentes movimientos de animales, objetos o personas.


4. Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas en las que pudimos movernos y las habilidades motrices utilizadas.

Sesión 2:
Tema: Explorando los espacios y sus posibilidades de movimiento
Actividades:

1. Realizar una caminata por el entorno de la escuela, prestando atención a los diferentes espacios (patio, aulas, pasillos, etc.).


2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un espacio específico para que inventen una coreografía de movimientos.


3. Presentar las coreografías en grupo y reflexionar sobre las posibilidades de movimiento en cada espacio.

Sesión 3:
Tema: Movimientos en colectivo
Actividades:

1. Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos deben realizar movimientos en grupo, manteniendo el equilibrio y la estabilidad.


2. Dividir al grupo en equipos y asignarles una tarea de movimiento en equipo, como construir una pirámide humana o realizar una danza en grupo.


3. Reflexionar s