Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
RAFAEL ORTIZ- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.
PDA: Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Rezago educativo - La alimentación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la lectura y la comprensión de cuentos y poemas. Se reflexionará sobre cómo estas actividades pueden ayudar a desarrollar la imaginación, la empatía y el gusto por la lectura.
Actividad de lectura en comunidad: Se realizará la lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema de la alimentación. Durante la lectura, se invitará a los alumnos a prestar atención a las características del cuento, como la estructura, los personajes, el conflicto y la resolución.
Análisis del cuento: Se abrirá un espacio de diálogo para discutir sobre el cuento leído. Se harán preguntas a los alumnos para que expresen su comprensión del cuento y sus opiniones personales. Se destacarán las características específicas del cuento.
Sesión 2:
Actividad de lectura en comunidad: Se realizará la lectura en voz alta de un poema relacionado con el tema de la alimentación. Durante la lectura, se invitará a los alumnos a prestar atención a las características del poema, como la métrica, la rima, las figuras literarias y el mensaje transmitido.
Análisis del poema: Se abrirá un espacio de diálogo para discutir sobre el poema leído. Se harán preguntas a los alumnos para que expresen su comprensión del poema y sus opiniones personal