Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la narración de historias y su relación con la cultura".


• Conversación sobre la importancia de conocer y respetar diferentes formas de vida, pensamiento y comportamiento.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben dibujar y escribir sobre una experiencia cultural que hayan tenido en su comunidad.

Sesión 2:

• Conversación sobre los diferentes tipos de textos literarios (leyendas, cuentos, fábulas, historias, relatos de la comunidad).


• Lectura en voz alta de un cuento de la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben crear una historia corta basada en su propia comunidad.

Sesión 3:

• Exploración de diferentes lenguajes de expresión (arte, música, danza) para representar una historia.


• Actividad de dramatización: Los alumnos deben representar una historia utilizando diferentes lenguajes de expresión.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable y comer sano.


• Actividad de lectura: Los alumnos deben leer un cuento relacionado con la importancia