Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Nivel: Primaria 6º

Objetivo: El alumno investigará desastres ocurridos en México y otros países del mundo a través de noticias, lecturas o narraciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de desastres naturales (45 minutos)

• Presentar el tema de riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre desastres naturales.


• Proyectar imágenes y/o videos de diferentes desastres naturales ocurridos en México y otros países.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un desastre natural específico para investigar.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre las causas y consecuencias de dicho desastre natural, así como las medidas de prevención y respuesta ante el mismo.

Sesión 2: Investigación y análisis de desastres naturales (45 minutos)

• Los equipos de trabajo investigarán en fuentes confiables sobre el desastre natural asignado.


• Cada equipo deberá recopilar información relevante sobre las causas y consecuencias del desastre, así como las medidas de prevención y respuesta.


• Los alumnos deberán organizar la información recopilada y preparar una exposición breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3: Exposición de desastres naturales (45 minutos)

• Cada equipo presentará brevemente la informaci