Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo: Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos.

PDA: Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Dificultad en el manejo de herramientas como pinceles, pegamento, tijeras y crayolas, requiriendo fuerza, control y seguridad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para preparar los músculos y mejorar la coordinación motriz gruesa.


• Explicación de los diferentes objetos, herramientas y materiales a utilizar.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán diferentes ejercicios de manipulación y exploración con objetos de distintas formas, texturas y tamaños para desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento centrada en la coordinación motriz fina.


• Explicación de las herramientas a utilizar: pinceles, pegamento, tijeras y crayolas.


• Actividad práctica: Los alumnos practicarán el manejo de cada una de las herramientas, comenzando con ejercicios sencillos y avanzando gradualmente a actividades más complejas que pongan a prueba su precisión y coordinación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento enfocada en desarrollar la fuerza necesaria para el mane