Obtención y representación de información

universo
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información


Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Exclusión en el trabajo en equipo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de sensibilización sobre la importancia del trabajo en equipo y la inclusión.

  • Reflexión en grupo sobre posibles problemas de exclusión en el trabajo en equipo y cómo solucionarlos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Introducción a la obtención de información a través de gráficas.

  • Presentación de diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.).

  • Explicación de cómo leer e interpretar la información de las gráficas.

  • Realización de ejercicios prácticos en parejas para analizar y comunicar la información de diferentes gráficas.


Sesión 3:



  • Trabajo en equipo para realizar investigaciones sobre un tema específico y obtener información de diferentes fuentes, como encuestas, entrevistas, periódicos, etc.

  • Organización de la información obtenida en gráficas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión en el trabajo en equipo y cómo aplicarla en esta actividad.


Sesión 4:



  • Análisis y discusión de las gráficas realizadas por los equipos.

  • Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y posibles mejoras en el trabajo en equipo.

  • Presentación de las conclusiones a través de la comunicación de la información en gráficas.


Fase 3: Cierre


Sesión 5:



  • Evaluación formativa del aprendizaje mediante la resolución de ejercicios prácticos individualmente.