Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Materiales necesarios: Papel, lápices de colores, pinturas, acuarelas, pinceles, revistas, tijeras, pegamento, computadoras con acceso a internet

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una dinámica de integración para conocer las experiencias y conocimientos previos de los alumnos sobre los lenguajes artísticos y la diversidad cultural.

Desarrollo:

1. Breve explicación de los diferentes lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


2. Lectura de textos cortos y visualización de imágenes que ejemplifiquen la diversidad artística.


3. Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos describan una obra de arte que represente su cultura.

Cierre:

1. Compartir las descripciones de las obras de arte escritas por los alumnos y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad cultural en la expresión artística.


2. Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre un estilo artístico de una cultura distinta a la suya y lo presenten en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre diferentes estilos artísticos de distintas culturas.

Desarrollo