Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos sobre la importancia de la convivencia en la familia y cómo se sienten cuando están en un ambiente cálido y afectuoso.


• Lectura de cuentos: Se leerán cuentos que aborden el tema de las familias y la importancia de la convivencia en ellas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre lo que más les llamó la atención de los cuentos y cómo podrían aplicar las enseñanzas en su propia familia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y deberán investigar sobre diferentes formas de convivencia en la familia, enfocándose en el fortalecimiento del afecto y sentido de pertenencia.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se hará una lluvia de ideas sobre cómo pueden aplicar esas formas de convivencia en su propia familia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de servicio relacionada con la convivencia en la familia. Por ejemplo, podrían organizar una jornada de juegos y actividades recreativas para compartir con sus padres y hermanos.


• Reflexión final: Al finalizar la actividad, se hará una reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y cómo se sintieron al compartir ese tiempo con sus seres queridos.