Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Inasistencia de alumnos

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Ver un video corto que muestre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en distintas partes del mundo y en México.


• Realización de una lista con los nombres de los movimientos encontrados y una breve descripción de cada uno.


• Lectura en voz alta de la lista y discusión en grupo sobre la importancia de estos movimientos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: escribir un ensayo corto sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los ensayos cortos escr