Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Comentar a los alumnos que hoy aprenderemos sobre el cuerpo humano y la importancia de cuidarlo.


• Actividad de activación: Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que nombren las partes que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Proyectar una presentación con imágenes del cuerpo humano y sus partes, enfatizando en la estructura externa y su funcionamiento.


• Preguntas guía: ¿Qué partes del cuerpo humano conoces? ¿Para qué sirven? ¿Cómo podemos cuidar esas partes?


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles un espejo. Pedirles que observen su propio cuerpo y discutan las partes que ven, su funcionamiento y cómo podrían cuidarlas.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una discusión en conjunto.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan una acción que realizarán para cuidar alguna parte de su cuerpo y que expliquen por qué es importante hacerlo.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que dibujen y etiqueten las partes externas del cuerpo humano que aprendieron en clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la sesión anter