Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La alimentación es poco nutritiva y balanceada

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comparación de números con signo en la recta numérica.


2. Actividad de análisis de casos donde se cumple la propiedad de densidad en números con signo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación de la temática: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes relacionadas con la alimentación poco nutritiva y balanceada y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo puede afectar en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números positivos y negativos.


• Presentar la recta numérica e introducir los números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación de números en la recta numérica.

Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre la relación de los números con la temática de la alimentación poco nutritiva y balanceada.


• Plantear preguntas para generar debate y análisis crítico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Realizar un repaso de la sesión anterior utilizando ejemplos relacionados con la alimentación poco nutritiva y balanceada.


• Presentar casos especí