Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Aislinn Benitez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo:
PDA: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Poca conciencia en el cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  • Introducción al problema: Poca conciencia en el cuidado del medio ambiente en la comunidad escolar.

  • Planteamiento de una pregunta disparadora: ¿Cómo afectan nuestras actividades al entorno natural?

  • Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre diferentes actividades humanas y su impacto en el entorno natural.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Análisis en conjunto de las problemáticas identificadas y su relación con el problema planteado.

  • Reflexión sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

  • Planteamiento de un reto: diseñar acciones y prácticas socioculturales para promover el cuidado del entorno natural en la comunidad escolar.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Trabajo en grupos para diseñar acciones y prácticas socioculturales.

  • Presentación de los proyectos por parte de cada g