Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Comparar las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve repaso del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Introducción al enfoque de Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Planteamiento del problema a tratar: Comparar las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el tema "Materiales y procesos técnicos".


• Presentación de ejemplos de distintas comunidades en las que se utilizan materiales y procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar los impactos sociales y ambientales de los procesos técnicos en las comunidades.


• Debate grupal sobre las diferencias entre las finalidades de las ciencias y de la tecnología.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las diferencias encontradas entre las finalidades de las ciencias y de la tecnología.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un caso real de impacto social o ambiental de un proceso técnico en una comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio del objetivo de la clase