Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: Explorar y expresar los significados de las manifestaciones artísticas de la comunidad.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  2. Exploración de los conceptos de memoria colectiva y manifestaciones artísticas.

  3. Actividad de motivación: Presentación de una obra de arte que represente una experiencia comunitaria.

  4. Generación de preguntas y reflexiones sobre la obra de arte presentada.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupos sobre acontecimientos significativos de la comunidad.

  2. Recopilación de testimonios y fotografías relacionadas con los acontecimientos.

  3. Análisis de los testimonios y fotografías para identificar los significados y valores asociados.

  4. Selección de un acontecimiento significativo para representarlo de manera creativa.


Cierre:



  1. Socialización de los acontecimientos seleccionados por cada grupo.

  2. Reflexión sobre la importancia de recuperar la memoria colectiva en la comunidad.

  3. Tarea: Investigar sobre artistas y obras de arte que representen experiencias comunitarias.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retroalimentación sobre la tarea de investigación.

  2. Presentación de obras de arte que representen experiencias comunitarias.

  3. Análisis y reflexión sobre las obras presentadas.