Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Rezago.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia en el mundo y en el territorio donde se ubica la localidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan qué saben sobre la biodiversidad y cómo impacta en su entorno.


• Pregunta problema: ¿Qué acciones podríamos tomar para valorar y proteger la biodiversidad en nuestro territorio?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad en su localidad.


• Actividad: Cada equipo presentará sus hallazgos y reflexionará sobre la importancia de la biodiversidad en su territorio.


• Pregunta problema: ¿Cuáles son los principales retos para valorar y proteger la biodiversidad en nuestro territorio?

Sesión 3 (45 minutos):

• Acciones sustentables: Se presentarán diferentes acciones que se pueden tomar para valorar y proteger la biodiversidad.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en equipos para identificar y proponer acciones sustentables que puedan llevar a cabo en su localidad.


• Pregunta problema: ¿Qué acciones sustentables podríamos implementar en nuestro territorio para valorar y proteger la biodiversidad?

Sesión 4 (45 minutos):

• Relaciones e interdependencia global: Se