Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Habilidades motrices

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las habilidades motrices y su importancia para la vida saludable
Actividad:

• Presentación del tema a través de una charla explicativa sobre la importancia de las habilidades motrices para el desarrollo físico y emocional de los alumnos.


• Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego cooperativo que promueva la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas
Actividad:

• Identificación y práctica de habilidades motrices básicas como correr, saltar y lanzar.


• Realización de actividades prácticas y juegos que involucren el desarrollo de estas habilidades.


• Reflexión sobre la importancia de adquirir y mejorar estas habilidades para el desarrollo personal.

Sesión 3:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices específicas
Actividad:

• Identificación y práctica de habilidades motrices específicas como equilibrio, coordinación y agilidad.


• Realización de actividades prácticas y juegos que involucren el desarrollo de estas habilidades.


• Evaluación del desempeño individual en la realización de las habilidades motrices específicas y determinación de posibles mejoras.

Sesión 4:
Tema: Juegos deportivos y trabajo en equipo
Actividad:

• Introducción a difere